Examinando por Autor "Ocrospoma Torres, Juan Carlos"

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    Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de la institución educativa. Huaraz, 2024
    (Universidad San Pedro, 2025-05-21) Ocrospoma Torres, Juan Carlos; Lam Flores, Silvia Silvia
    La investigación tuvo como objetivo determinar los niveles de habilidades sociales y evaluar las dimensiones específicas en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa "San Martín de Porres de Marian", Huaraz - 2024. Se utilizó una metodología no probabilística por conveniencia, con un diseño no experimental y enfoque transaccional. La población estuvo conformada por 70 estudiantes de primero a quinto de secundaria pertenecientes a un centro poblado, seleccionados según criterios de inclusión y exclusión. Como instrumento, se empleó la escala de habilidades sociales de Goldstein. Para el procesamiento de los datos, se utilizó Excel 2013, y el IBM SPSS versión 26 para los cálculos estadísticos. Los resultados fueron presentados en tablas con porcentajes correspondientes, facilitando su interpretación. Los resultados generales mostraron que el 60% de los estudiantes presentaron un "Buen Nivel" de habilidades sociales. En conclusión, se observó que la mayoría de los estudiantes demostraron un ?Normal Nivel?, lo cual sugiere una adecuada socialización, capacidad para expresar emociones y buena comunicación asertiva. Además, los estudiantes demostraron competencias en la resolución de problemas, lo que implica que tienen la capacidad de convivir de manera armoniosa en la sociedad y contribuir al bienestar social.