Logotipo del repositorio
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Has olvidado tu contraseña?
Logotipo del repositorio
  • Comunidades
  • Todo DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Has olvidado tu contraseña?
  1. Inicio
  2. Buscar por autor

Examinando por Autor "Calle Lopez, Carlos Guillermo"

Mostrando 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opciones de ordenación
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    APLICATIVOS INFORMÁTICOS DE WHATSAPP Y TIKTOK EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE I.E. "MIGUEL GRAU" CHULUCANAS, 2024
    (Universidad San Pedro, 2025-10-10) Calle Lopez, Carlos Guillermo; Venegas Gordillo, Luis Luis
    La investigación se propuso establecer la relación de influencia del uso de aplicativos informáticos WhatsApp y TikTok en el rendimiento académico de los estudiantes del 5° grado de la Institución Educativa "Miguel Grau" de La Encantada distrito de Chulucanas, 2024. El estudio fue descriptivo-correlacional, no experimental de corte transversal. La institución contó con una población de 25 personas entre personal docente y administrativo y 55 estudiantes haciendo un total de 80 personas, la muestra tomada de las secciones A y B fue de 20 educandos. Se utilizó la encuesta, aplicándose un cuestionario. Entre los principales hallazgos, se identificó una relación significativa inversa entre el uso del aplicativo WhatsApp y TikTok en el rendimiento académico, siendo el uso de los aplicativos moderado y el logro académico, bajo, entre otros resultados.

Software DSpace copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Configuración de cookies
  • Política de privacidad
  • Acuerdo de usuario final
  • Enviar Sugerencias