Informática Educativa

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SOFTWARE EDUCATIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "VÍCTOR ALEJANDRO SÁNCHEZ OLANO", HUALLANGATE, ANGUÍA, CHOTA, CAJAMARCA, 2024
(Universidad San Pedro, 2025-11-27) Mejía Vásquez, Gilmer; Morales Ciudad, Jorge Jorge
La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de uso de Software educativo en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa "Víctor Alejandro Sánchez Olano", Huallangate, Anguia, Chota, Cajamarca, 2024. La investigación que se desarrolló fue de tipo descriptiva simple con diseño no experimental transversal, la población estuvo constituida por 19 estudiantes del segundo año de educación secundaria; el instrumento para el recojo de información fue un Cuestionario, la técnica fue la observación, En los resultados por dimensión: Aspectos técnicos con un 47% en nivel alto; Aspectos psicopedagógicos con un 73% en el nivel medio; mientras en la dimensión: Aspectos comunicacionales con un 53% en un nivel medio. Concluyendo que el nivel de uso de Software educativo en estudiantes del segundo grado de educación secundaria, al contrastar las estadísticas de las dimensiones encontrándose que fue medio con un 47%