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Estrategias metodológicas aplicadas por las docentes para la iniciación de la lecto-escritura de las I.E.I.S de Puno, 2016
(Universidad San Pedro, 2017-10-31)
El trabajo de investigación titulado "ESTRATEGIAS METODOLOGICAS APLICADAS POR LAS DOCENTES PARA LA INICIACIÓN DE LA LECTO ESCRITURA DE LAS I.E.I.S DE PUNO, 2016"; se ejecutó en los meces de junio a setiembre, con la finalidad ...
Juegos didácticas para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en niños de cuatro años en la I.E. Nº 86619 Juan Ubaldo Pajuelo - Yungay
(Universidad San Pedro, 2017-11-22)
La presente investigación, estará orientado en determinar cómo un programa basado en los juegos didácticos mejora el aprendizaje en el área de matemática en niños y niñas de cuatro años de edad del nivel inicial, de la ...
Influencia de los programas televisivos en la conducta agresiva de los niños de cinco años de la I.E.I N° 122 de Huarupampa -Huaraz.
(Universidad San Pedro, 2018-06-28)
La influencia de los programas televisivos en los niños, ha evolucionado grandemente en las últimas décadas la población de niños y niñas en edades de 5 años, cuya causa en las mayorías de los casos es por los contenidos ...
Habilidades sociales en niños de cinco años de educación inicial en la Institución Educativa N° 216 Manuelita Rosell de Pinillos - Huanchaco.
(Universidad San Pedro, 2019-10-28)
El presente trabajo de investigación, descriptiva simple tuvo como finalidad conocer el nivel de habilidades sociales que muestran los niños de cinco años de Educación Inicial en la Institución Educativa N° 216 "Manuelita ...
Técnicas de vocalización y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N° 072 Celendín.
(Universidad San Pedro, 2019-04-25)
La presente tesis tiene como propósito Determinar de qué manera influye las técnicas de vocalización en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 05 años, del nivel inicial de la I.E N° 72 de la provincia de ...
Las fábulas y desarrollo de la expresión oral de estudiantes de cinco años de Institución Educativa N° 370 "Virgen del Carmen" Barranca 2018.
(Universidad San Pedro, 2019-06-27)
El propósito del presente estudio mejoró la expresión oral a través de las fábulas en estudiantes de cinco años de la Institución Educativa Nº 370 "Virgen del Carmen" UGEL N° 16- Barranca del año 2018.
La investigación fue ...
Regulación emocional mediante actividades de movimiento para niños y niñas del jardín N° 1144 - San Miguel
(Universidad San Pedro, 2019-06-27)
El presente estudio tiene como propósito determinar la influencian de las actividades de movimiento en la regulación de las emociones de niños y niñas del Jardín N° 1 144 - San Miguel durante el año 2018.
Se trabajó con ...
Percepción de los padres de familia sobre la sobreprotección en niños de la Institución Educativa Inicial N° 336 San Francisco Javier, Cusco 2017.
(Universidad San Pedro, 2019-04-03)
El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la I. E I. N° 336 San Francisco Javier, esta investigación tiene como finalidad dar a conocer la relevancia que tiene este tema de la "sobreprotección" sobre todo a los ...
Juegos didácticos y rendimiento académico en Matemáticas, de los estudiantes de la I. E. N°. 130 - Celendín.
(Universidad San Pedro, 2019-04-25)
El presente trabajo de investigación científica tiene como propósito determinar los efectos de la propuesta de juegos didácticos para mejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas de los estudiantes de cuatro ...
La dramatización de fabulas y formación en valores morales en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N°072 - Celendín.
(Universidad San Pedro, 2019-06-27)
La presente investigación tiene como propósito fundamental:
Determinar en qué medida la dramatización de fabulas permite la formación en valores morales en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa N°072 - Celendín, ...