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Material educativo y desarrollo del pensamiento matemático, niños de 5 años, I.E.I. N° 347, Chota
(Universidad San Pedro, 2022-12-15)El presente informe de Tesis: Material educativo y desarrollo del pensamiento matemático, en niños de inicial (5), I.E.I. N° 347, Chota; tuvo como fin establecer qué el buen uso de material educativo, mejora el nivel de ... -
Material estructurado en el aprendizaje de seriación con niños de la Institución Educativa N°263; 2019
(Universidad San Pedro, 2020-12-30)El presente trabajo de investigación tuvo como propósito mejorar el aprendizaje de seriación en niños y niñas de cinco años de la I.E. N° 263 \"Mi cielito\" Uchiza - Tocache - San Martin 2019, usando el Material Didáctico ... -
Material estructurado y desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de 4 años de la Institución Educativa N° 111 El Cumbe - Celendín.
(Universidad San PedroPE, 2019-10-28)El propósito de la presente investigación, es determinar en qué medida el material estructurado mejora el desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de 4 años de la Institución Educativa N° 111 el Cumbe - provincia ... -
Material lúdico afirma la identidad de niños de la Institución Educativa N°1356, Uchiza, 2019
(Universidad San Pedro, 2022-11-07)Este trabajo tuvo como propósito determinar de qué manera el material lúdico mejora la afirmación de la identidad de los niños de cuatro años. El trabajo que se realizó fue de tipo explicativo, el diseño fue pre experimental ... -
Material lúdico para afirmar la identidad de los niños de la I.E. N° 80569, 2018
(Universidad San Pedro, 2022-11-21)La presente investigación tuvo como propósito desarrollar la afirmación de la identidad en los niños de la I. E. I. Nº 80569 El Rago-Chillia-Pataz 2018 a partir del uso del material lúdico. El presente estudio se encuadró ... -
Material lúdico para afirmar la identidad en niños de cinco años I. E. N° 433-Marañón
(Universidad San PedroPE, 2020-08-17)Esta investigación tuvo como propósito comprobar que el uso del material lúdico afirma la identidad de los educandos de cinco años de la I.E.I N° 433, el desarrollo de la investigación se enmarco en los lineamientos del ... -
Material no estructurado en la matemática con estudiantes de 4 años IEI. N° 884.
(Universidad San PedroPE, 2020-01-17)Esta investigación titulada Material no estructurado en la enseñanza de las matemáticas con niños de 4 años de la IEI. 884, cuyo objetivo principal fue determinar la influencia del uso de material no estructurado en la ... -
Material no estructurado para actuar y pensar matemáticamente en 5 años I.E.I. 321, Llasavilca Alto
(Universidad San PedroPE, 2020-09-18)El presente trabajo titulado: Material no estructurado para actuar y pensar matemáticamente con niños, I.E.I. N° 321, Llasavilca Alto, permitió desarrollar las capacidades matemáticas en la parte de actuar y pensar ... -
Material no estructurado para las nociones prenuméricas en niños de 5 años, Institución Educativa N°549 Cutervo
(Universidad San Pedro, 2023-04-14)La presente investigación científica se planteó el objetivo, determinar el uso del material no estructurado para las nociones pre numéricas en los estudiantes de 5 años de Institución Educativa N°549 - Cutervo 2022. El ... -
Materiales didácticas para el aprendizaje de la competencia de números y operaciones en niños y niñas de 4 años, en la I.E.I. Jacantaya Moho, Puno 2016
(Universidad San PedroPE, 2017-10-31)El presente trabajo de investigación titulada: "MATERIALES DIDACTICOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA COMPETENCIA DE NUMEROS Y OPERACIONES EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS, EN LA I.E.I.JACANTAYA - MOHO., 2016" se plantea como objetivo: ... -
Materiales didácticos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en nivel inicial de la Institución Educativa 86498, Huaylas.
(Universidad San Pedro, 2021-01-28)La investigación tuvo por objetivo demostrar que la utilización de recursos didácticos influye en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños del nivel inicial; la población estuvo constituida por los niños ... -
Materiales reciclables para desarrollar la seriación en niños(as) en I.E.I Nº1511- Putuchacra, Huambos - 2017.
(Universidad San PedroPE, 2020-09-23)Es nuestro efecto idear la seriación haciendo uso de materiales reciclables en los niños de la IE 1511, pues se observó el daño en el interés de las competencias matemáticas de niños y niñas por ello se realizó el rastreo ... -
Motivación y aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Nº433-Huacrachuco, 2019
(Universidad San Pedro, 2021-11-16)El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre la motivación y el aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Nº 433 de Huacrachuco. El estudio estuvo enmarcado bajo una orientación de ... -
Motricidad fina en la coordinación fonética de los niños de 3 años de la I.E N° 14920 Almirante Miguel Grau Cruceta - Tambogrande, 2020
(Universidad San Pedro, 2021-03-23)En esta investigación científica tuvo como objetivos determinar el nivel de motricidad fina en su coordinación fonética, como objetivos específicos, describir la clasificación de la motricidad, describir las teorías de la ... -
La motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa Nº535-Bambamarca; 2019
(Universidad San Pedro, 2021-11-15)La investigación que se presenta a través de este medio, tuvo por propósito determinar el nivel de motricidad fina de los niños de cinco años de la institución educativa 535 - Bambamarca 2019. La investigación es descriptiva ... -
Motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa N°412-Llamellín, 2020
(Universidad San Pedro, 2023-07-14)Uno de los problemas en la infancia es la motricidad fina; motivo por el cual en el presente trabajo de tesis se trazó por propósito identificar el nivel de la motricidad fina en niños de 5 años de la Institución Educativa ... -
La motricidad fina para mejorar el aprestamiento en los estudiantes de 5 años de la IEI N° 925 la Quinua.
(Universidad San PedroPE, 2019-10-28)La presente investigación se orientó en determinar la influencia de la motricidad fina en el aprestamiento en estudiantes de 5 años de la IEI. N° 925 La Quinua Cajamarca 2018, para lo cual primero se identificó el nivel ... -
Motricidad fina y pre-escritura en niños de 5 años de la institución educativa inicial Nº 657 - Barranca, 2019
(Universidad San Pedro, 2022-05-06)El objetivo del presente estudio, fue relacionar la motricidad fina con la pre-escritura en un grupo de niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa inicial N° 657 de Barranca; fue una investigación de ... -
Motricidad fina y pre-escritura, en estudiantes de 5 años IEI. N°105 Pachacútec-Cajamarca, 2021.
(Universidad San Pedro, 2022-07-25)El presente trabajo de investigación tuvo el propósito de establecer la relación entre la motricidad fina y la Pre-escritura, en estudiantes de 5 años, IEI. N° 105, Pachacútec- Cajamarca, 2021. Para lo cual se desarrolló ... -
Motricidad gruesa en la expresión corporal en niños de 3 años PRONOEI Estanco Grande Cajamarca
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)En mi investigación me propuse en determinar la influencia que tiene la motricidad gruesa en el desarrollo de la expresión corporal de los niños de 3 años del PRONOEI Estanco Grande de la ciudad de Cajamarca. Dicho estudio ...