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Programa: Función de Títeres en la comprensión oral de textos en niños de 5 años Institución Educativa N°14542-Sondorillo; 2019
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)
El presente estudio tuvo como propósito mejorar la comprensión oral de textos en niños de 4 y 5 años de educación inicial mediante un programa de función de títeres en la Institución Educativa Nº14542 ubicada en el distrito ...
Influencia del juego sobre el logro de la competencia actúa y piensa matemáticamente; IEI 322.
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que el juego como estrategia didáctica influye de manera significativa en el desarrollo de la competencia: actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad, ...
El uso de material didáctico y motricidad fina en niños de 4 años de la Institución Educativa Nº111-Celendín, 2021
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)
La investigación tuvo el propósito, determinar la relación entre el uso del material didáctico y la motricidad fina en los niños de 4 años de la Institución Educativa Nº111 Celendín, 2021. En el aspecto metodológico, se ...
Cuentos visuales para incrementar la expresión oral en estudiantes de 5 años IEPI- \"Jesús Cautivo\"
(Universidad San Pedro, 2021-11-16)
La presente investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia de narración de cuentos visuales ilustrados como estrategia didáctica para mejorar expresión oral en niños de 5 años de edad de la Institución ...
Juegos tradicionales y motricidad gruesa en niños de 5 años, Institución Educativa 14739, Paita - 2018
(Universidad San Pedro, 2021-10-29)
El estudio tuvo como propósito determinar la relación entre el juego tradicional y la motricidad gruesa en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 14739 \"Eliseo Alcides Bernal\" de la ciudad de Paita, 2018. La ...
Juegos verbales en el lenguaje oral de niños de la Institución Educativa N°80816-Lluchubamba-Chillia; 2019
(Universidad San Pedro, 2021-08-19)
El trabajo de estudio tuvo como propósito mejorar la expresión oral de los infantes de 5 años del jardín N°80816-Lluchubamba-Chillia a través de los juegos verbales. El proyecto, será del modelo aplicado con diseño pre ...
Las técnicas gráficas plásticas y la coordinación motora fina en niños de Canchabamba - Huacaybamba, 2018
(Universidad San Pedro, 2021-10-01)
El trabajo de investigación titulado \"Las técnicas gráfico plástico y la relación para mejorar la coordinación motora fina de los niños y niñas de cinco años del Jardín de Niños N° 518 de Umbe, del Distrito de Canchabamba ...
Nivel de comprensión lectora de niños de 5 años de la Institución Educativa N°339 - Chalamarca - Chota, 2020.
(Universidad San Pedro, 2021-11-16)
El estudio surgió con el propósito de identificar el nivel de comprensión lectora que predomina en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I N° 339 Chalamarca - Chota - 2020. Metodológicamente el trabajo de investigación es ...
Técnica \"Dactilopintura\" y desarrollo de la coordinación viso-manual en estudiantes IEI N° 130-Celendín
(Universidad San Pedro, 2021-10-01)
La presente investigación tuvo como propósito determinar mejora la coordinación viso- manual en estudiantes de la Institución Educativa N° 130 el Rosario ? Celendín durante el año 2018, a través de la aplicación de talleres ...
Maltrato infantil y desempeño de estudiantes de la Institución Educativa N°1696 \"Rayitos de Sol?\" -Parcoy, 2019
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)
La presente investigación, sostuvo como propósito determinar la relación entre maltrato infantil y el desempeño de estudiantes. La hipótesis de indagación demuestra una correlación indirecta altamente significativa ...