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Madurez para el aprendizaje de lectoescritura en estudiantes de la Institución Educativa "Sagrada Familia" Chimbote
(Universidad San Pedro, 2020-11-04)El estudio tuvo como objetivo determinar la madurez para el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes del nivel inicial de la institución educativa "Sagrada Familia" Chimbote; dentro de la metodología el estudio ... -
Maltrato físico - psicológico y su incidencia en el bajo rendimiento escolar de los estudiantes del VI y VII ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 14353 Caserío las Cuevas, distrito de Frias - 2017
(Universidad San PedroPE, 2019-03-12)El maltrato físico y psicológico es uno de los problemas sociales lo cual afecta al estudiante física y psicológicamente y le impide alcanzar un desarrollo emocional sano, generando dificultad en el proceso de aprendizaje. ... -
Maltrato físico y psicológico en rendimiento escolar en alumnos de la Provincia de Ayabaca, Piura-2018
(Universidad San Pedro, 2021-06-30)Se estableció la relación entre el maltrato físico y psicológico de los familiares sobre el rendimiento académico del estudiante del IV y V Ciclo de la Institución Educativa \"Santa Cruz\" N° 15138 de lo provincia de ... -
Maltrato Infantil en la Familia y sus consecuencias en la conducta socio - emocional de los niños y niñas del segundo grado de la Institución Educativa Nº 40440 Corazón de Fátima de Aplao, Arequipa 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-04-08)El trabajo de investigación titulado "MALTRATO INFANTIL EN LA FAMILIA Y SUS CONSECUENCIAS EN LA CONDUCTA SOCIO - EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO GRADO DE LA I.E. Nº 40440 CORAZÓN DE FÁTIMA DE APLAO respondió ... -
El maltrato infantil familiar y su relación con el rendimiento académico en el área de personal social de los niños de 5 años de la I.E.I Nº 271 de Mazuko Drem - Madre de Dios en el año 2016
(Universidad San PedroPE, 2018-04-12)Se presentan un estudio que tuvo por objetivo describir la relación existente entre el maltrato infantil y el rendimiento académico en el área de personal social. El estudio tuvo un diseño descriptivo correlacional y se ... -
Maltrato infantil y desempeño de estudiantes de la Institución Educativa N°1696 \"Rayitos de Sol?\" -Parcoy, 2019
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)La presente investigación, sostuvo como propósito determinar la relación entre maltrato infantil y el desempeño de estudiantes. La hipótesis de indagación demuestra una correlación indirecta altamente significativa ... -
Maltrato psicológico y su relación con el rendimiento escolar de los estudiantes de 4to. Grado de Primaria de la I.E. N° 20478 de Barranca, 2016.
(Universidad San PedroPE, 2019-05-27)El propósito de este estudio fue determinar la relación que existe entre el maltrato psicológico y su relación con el rendimiento escolar de los estudiantes de 4to grado de primaria de la I.E 20478 - Barranca, 2016. El ... -
Manejo de la Técnica de dramatización y expresión oral en niños de la Institución Educativa N°20503-Paramonga, 2020
(Universidad San Pedro, 2022-12-15)La presente investigación tuvo por finalidad establecer relación entre el manejo de la técnica de la dramatización y la expresión oral de los niños de 5 años de la I.E Nº20503 \"José Carlos Mariátegui\". El tipo de ... -
Manejo de las tecnologías de la información y comunicación en la IE Ignacio Merino. Talara-2018
(Universidad San Pedro, 2022-11-28)La tesis tiene como finalidad establecer el nivel de gestión de las tecnologías de la información y la comunicación. en la IE Ignacio Merino - Talara -2018, con el objetivo de conocer la realidad institucional en cuanto ... -
El manejo de residuos sólidos en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 76 de la provincia de Azángaro, Puno 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-04-08)El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la I. E. I. N° 76 de la provincia de Azángaro del departamento de Puno en el año 2017, tomando en cuenta de que el tema desarrollado es de importancia del manejo de los ... -
Manual didáctico para desarrollar la motricidad fina en niños de tres años de la la Institución Educativa N° 1429 - Peña Blanca - Tumba - San Pablo Cajamarca
(Universidad San PedroPE, 2018-11-21)El presente trabajo de investigación tendrá por propósito desarrolla la motricidad fina en niños de tres años de la Institución Educativa N° 1429-Peña Blanca-Tumba- San Pablo Cajamarca; a través de una manual de estrategias ... -
Manualidades para la creatividad en niños de 5 años, Institución N° 535- Bambamarca, 2018.
(Universidad San PedroPE, 2020-08-14)La realización de la presente investigación, tienen como propósito desarrollar la creatividad en los niños de la muestra, entendiendo la importancia que ésta tiene en el desarrollo de competencias y capacidades en las ... -
Los mapas cognitivos en el aprendizaje del área de C.T.A. en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E.P Américo Garimbaldi distrito de Yanahuara Arequipa-2017
(Universidad San PedroPE, 2019-02-26)La presente investigación consiste en la "Aplicación de Mapas Cognitivos" en el aprendizaje significativo del área de C.T.A , en Estudiantes del Primer Grado de Educación Secundaria en la I.E.P. Américo Garibaldi ... -
Mapas conceptuales y aprendizaje en estudiantes de Institución Educativa Privada "Inmaculada Concepción" - Lima - 2019
(Universidad San Pedro, 2020-10-27)En el proceso de enseñanza aprendizaje, suelen usarse una serie de estrategias con el objetivo de mejorar y fortalecer el aprendizaje, se considera una alternativa para organizar y estructurar la información y con ello ... -
Mapas conceptuales y su aprendizaje significativo en los alumnos del 6to grado de primaria de la I.E. José CardóSullana-2018.
(Universidad San Pedro, 2021-12-09)Este trabajo de investigación titulado Mapas conceptuales y su aprendizaje significativo en los alumnos del 6to grado de primaria de la I.E. José Cardó- Sullana2018, tuvo como objetivo general Identificar el grado de ... -
Mapas mentales mejora el aprendizaje en estudiantes de historia y geografía de tercer grado de secundaria de la I.E N° 88151 San Martin - 2015
(Universidad San PedroPE, 2018-12-27)El presente estudio tiene como propósito: Determinar la influencia de los mapas mentales en el Aprendizaje en el Área de Historia y Geografía de los estudiantes de Tercer Grado de Educación Secundaria de la I.E N 88151 ... -
Mapas mentales y comprensión de textos narrativos en estudiantes de Cuarto Grado de Educación Primaria de la IE Santa María Goretti Bellavista - San Martín
(Universidad San PedroPE, 2019-02-19)El presente estudio de investigación se fundamenta en determinar cómo influye los mapas mentales como estrategia didáctica para mejorar la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del cuarto grado de educación ... -
Mapas Mentales y su Efecto en Aprendizaje del Área Ciencia Tecnología y Ambiente en los Estudiantes del Tercer Grado de la I.E N° 88042 "Las Palmas" - Nuevo Chimbote -2017
(Universidad San PedroPE, 2019-04-25)El presente estudio se formula de la siguiente manera ¿De qué manera los mapas mentales mejora el aprendizaje del Área de Ciencia y Ambiente en estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la I.E Nª 88042 Las ... -
Material concreto en el pensamiento matemático con niños Institución Educativa Inicial N.º 1574 - Cochabamba, 2018
(Universidad San Pedro, 2021-06-10)El presente trabajo de investigación tiene como propósito de desarrollar el pensamiento lógico matemático en niños de la I.E.I. N° 1574 de Cochabamba mediante el uso del material concreto. Se inspiró dentro de la actual ... -
Material concreto para desarrollar competencias matemáticas en estudiantes de 5 años de la I.E. 82859
(Universidad San PedroPE, 2020-02-27)Mi estudio, se planteó establecer si el material concreto desarrolla idoneidades matemáticas en estudiantes de 5 años de la I.E. 82859. La indagación fue de tipo aplicativa pre experimental en un grupo de evaluación ...