Browsing Pregrado by Author "Murga Quispe, Hector"
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Aplicación de juegos verbales para incrementar el vocabulario en niños y niñas de cinco años de edad en la Institución Educativa Inicial Dolores, Arequipa 2017.
Quispe Mamani, Leoncio (Universidad San PedroPE, 2019-04-08)El presente trabajo de Investigación titulado: Aplicación de juegos verbales para incrementar el vocabulario de los niños y niñas de cinco años de edad de la institución educativa inicial dolores Arequipa, 2017, surge con ... -
Diseño de estrategias pedagógicas para mejorar el nivel de atención en estudiantes del II ciclo de la institución educativa Los Pequeños Artesanos Arequipa 2017
Mamani Sosa, Maritza Mary (Universidad San PedroPE, 2019-02-26)El estudio se llevó a cabo en la IE "Los Pequeños Artesanos"- Arequipa, en el año 2017. El objetivo consistió en determinar el nivel de atención de los estudiantes de II ciclo del nivel inicial de la IE "Los ... -
El docente como líder autoritario y su relación con el rendimiento escolar del área de personal social en los estudiantes del nivel de primaria en la Institución Educativa Arturo Carcagno de Azángaro 2017
Cruz Puma, Lucas Alfredo (Universidad San PedroPE, 2018-04-12)La presente investigación no experimental y con diseño de tipo descriptivo correlacional tuvo por objetivo: Establecer el nivel de relación que existe entre el docente como líder autoritario y los niveles de rendimiento ... -
Estrategias cognitivas en la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Miguel Grau, distrito de Juliaca, provincia de San Roman - 2017
Merma Torres, Mary (Universidad San PedroPE, 2018-04-12)La presente investigación tiene como objetivo aplicar estrategias cognitivas en la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Miguel Grau distrito de Juliaca ... -
Guía de orientación para el desarrollo de habilidades numéricas en el área de matemática en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. Simón Bolívar, Puno 2017.
Ochoa Chambi, Tolentino (Universidad San PedroPE, 2019-04-08)Con el propósito de reorientar el proceso del pensamiento numérico en el rendimiento escolar y en la adquisición autónoma de nuevos conocimientos, se planteó el siguiente problema: Se observa en los estudiantes del primer ... -
La hora del juego libre en los sectores y su influencia en el desarrollo de la socialización en los niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial 40178 Víctor Raúl Haya de la Torre distrito de Paucarpata, Arequipa 2018.
Quispe Marquez, Ayde (Universidad San PedroPE, 2019-04-08)El objetivo de la presente investigación es demostrar la eficacia de la hora del juego libre para el desarrollo de la socialización en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial 40178 Victor Raul Haya de ... -
Influencia de los juegos simbólicos en el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños de la institución Educativa Inicial N° 327 del Distrito y Provincia de Huancané.
Tipula Carrizales, Elar (Universidad San PedroPE, 2019-04-08)La presente Investigación Titulada: Influencia de los juegos simbólicos en el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños de la institución educativa inicial N° 327 del distrito y provincia de Huancané. Hablar de ... -
La motivación en el aprendizaje del área de historia geografía y economía en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria N° 40204 Néstor Cáceres Velásquez del distrito de Socabaya, Arequipa 2017.
Aliaga Blanco, Alfredo (Universidad San PedroPE, 2019-04-08)El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Secundaria N° 40204 Néstor Cáceres Velásquez del distrito de Socabaya, ubicado en la ciudad y región Arequipa en el año 2017. El propósito consistió en determinar la ... -
Nivel de inteligencia emocional en el Personal Docente de la Institución Educativa N° 40056 Horacio Zevallos Gámez del Distrito de Cerro Colorado Arequipa, 2017.
Meza Claros, Luzvenia Jacqueline (Universidad San PedroPE, 2019-02-26)De la experiencia profesional, se deduce que al hablar de inteligencia emocional se puede desarrollar personalmente un ejercicio de reafirmación y re?dirección de visión, misión y valores personales, familiares, profesionales ... -
Programa experimental de letras de canciones en inglés para mejorar la comprensión de textos escritos en el área de idioma inglés en los estudiantes del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa San Martin de Socabaya, Arequipa 2017.
Bazan Poemape, Betty Soledad (Universidad San PedroPE, 2019-04-08)La presente tesis titulada: Programa experimental de letras de canciones en inglés para mejorar la comprensión de textos escritos en el área de idioma inglés en los estudiantes del 1° año de educación secundaria de ... -
Relación entre el perfil socioeconómico cultural y el perfil profesional-laboral del docente de educación básica regular, nivel primaria de Instituciones Educativas del Distrito de Canas - Cusco 2018.
Tinta Justo, Lucio (Universidad San PedroPE, 2019-04-08)El propósito del estudio fue analizar si existe una correlación entre el perfil socioeconómico y cultural del docente y el perfil profesional medido a través de su formación y su desempeño laboral. Conforme a esto, el ... -
La socialización y su relación con las habilidades comunicativas en niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial 40178 Víctor Raúl Haya de la Torre Paucarpata, Arequipa 2018.
Salazar Huaraca, Paulina (Universidad San PedroPE, 2019-04-08)La investigación tuvo como objetivo establecer el nivel de relación entre el desarrollo social y las habilidades comunicativa en los niños de 5 años en la Institución Educativa inicial 40178 Víctor Raúl Haya de la Torre, ... -
El uso de carteles funcionales en la jornada pedagógica como estrategia para el desarrollo de la autonomía personal en niños y niñas de 03 años de la IEI 15 de Agosto Arequipa 2017
Amado Talavera, Estefania Margot (Universidad San PedroPE, 2018-04-12)El presente trabajo de investigación ?El uso de carteles funcionales en la jornada pedagógica como estrategia para el desarrollo de la autonomía personal en niños y niñas de 03 años de la IEI 15 de Agosto de la ciudad de ... -
El uso de las TICs y el aprendizaje en el área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes del 4to grado de la I.E. Teobaldo Paredes Valdes Arequipa 2017
Rivera Campano, Maria De Los Milagros (Universidad San PedroPE, 2018-04-12)Actualmente con el avance de la ciencia y tecnología se hace necesario el uso de las TIC´s en el proceso de aprendizaje en consecuencia en el estudiante debe tener conocimiento de las nuevas tecnologías en la Educación. En ...