Nivel de conocimiento de las madres sobre estimulación temprana en niños menores de un año. Puesto de Salud Chalacala Marzo-Agosto 2015.

dc.contributor.advisorParra Alejandro, Jenny Liz
dc.contributor.authorPinelo Alamo, Claudia Cecilia
dc.date.accessioned2018-03-05T14:32:27Z
dc.date.available2018-03-05T14:32:27Z
dc.date.issued2017-09-20
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó, con el Objetivo: Determinar cuál es el nivel de conocimiento de las madres sobre estimulación temprana en niños menores de un año. Puesto de Salud Chalacala Sullana Marzo - Agosto 2015. Material y Métodos: El método de investigación de enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo, de corte transversal y prospectivo. El lugar de estudio fue el Puesto de Salud Chalacala. La técnica utilizada fue la Entrevista, La técnica a utilizada fue la Entrevista, y el instrumento, el Cuestionario elaborado por la autora Manchay, C. (2005) adaptada por la autora del presente estudio,la cual permitió recolectar información. Los datos fueron procesados con el programa estadístico SPSS versión 20. Resultados: Las madres de los niños en estudio, son adultas jóvenes el 38,2% y adolescentes con primaria el 90,9% amas de casa, el 80% convivientes, al número de hijos el 56,4% dos hijos. El nivel de conocimiento sobre estimulación temprana de los niños menores de un año para el área motora, el 81,8% medio. Área lenguaje el 90,9% bajo. Área social el 81,8% medio Conclusiones: El nivel de conocimiento que tienen las madres, sobre estimulación temprana de los niños menores de un año es medio. Recomendaciones: Los Establecimientos de salud deben realizar programas educativos sobre importancia y beneficios de la estimulación temprana en los niños, dirigidos a las madres especialmente adolescentes e involucrar a todos los miembros del equipo de salud en el desarrollo de acciones conjuntas.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/3271
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectNivel de Conocimientos Madres Estimulación Tempranaes_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05es_ES
dc.titleNivel de conocimiento de las madres sobre estimulación temprana en niños menores de un año. Puesto de Salud Chalacala Marzo-Agosto 2015.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
renati.author.dni44618290
renati.discipline021109
renati.jurorArrestegui Alcantara De Gomez, Juana Elsyes_ES
renati.jurorVicuña De Bardales, Vilmaes_ES
renati.jurorRojas Olivera, Carmelaes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma Segunda Especializacion En Enfermeriaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad de Ciencias De La Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo De Segunda Especialidades_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad En: Enfermería En Salud Familiar Y Comunitariaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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