Examinando por Autor "Sono Carthy, Cristina Alexandra"

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    FUNCIONALIDAD FAMILIAR Y ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EN CHIMBOTE, 2025
    (Universidad San Pedro, 2025-12-10) Sono Carthy, Cristina Alexandra; Lam Flores, Silvia Silvia
    El estudio tuvo como propósito relacionar el nivel de funcionalidad familiar y adicción a las redes sociales en estudiantes de 12 a 18 años de una Institución Educativa en Chimbote. Fue necesario una metodología tipo básico, diseño no experimental, transversal, correlacional. Se aplico en una población de estudiantes de 3ro a 5to de secundaria, con un total de 268 alumnos. Para recoger la información se utilizó la Escala de Cohesión y Adaptabilidad Familiar FACES III de Olson, Gorall y Tiesel (1989), adaptado a adolescentes peruanos por Bazo Alvarez et al. (2016); y el Test de Adicción al Internet (TAI) elaborado por Kimberly Young en (1998) adaptada al contexto peruano por Raymundo et al. (2013). Los resultados indican que predomina el nivel moderadamente alto de funcionamiento familiar, con el 42%. En cuanto al nivel de adicción a las redes sociales, prevalece el nivel uso normal, con el 54%. Al analizar la relación entre ambas variables, no se correlacionan de manera significativa (rho=-.072; p=.243). Por lo tanto, no se encuentran asociadas en la muestra estudiada. Por lo cual es necesario resaltar la importancia del uso de diferentes técnicas informativas para que en un futuro no se presenten problemas con el uso de las redes sociales en los estudiantes.