Examinando por Autor "Ramos Cano, Janet Jessica"

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    HÁBITOS DE ESTUDIO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN PERSONAL SOCIAL, ESTUDIANTES DE PRIMARIA, INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN, PARAMONGA - 2025
    (Universidad San Pedro, 2025-12-22) Ramos Cano, Janet Jessica; Rengifo Mendoza, Augusto Augusto
    La investigación estableció la relación existente entre hábitos de estudio de los estudiantes del 4to grado de primaria de la IE Nuestra Señora del Carmen de Paramonga (Lima) y su relación con el rendimiento académico, investigación básica, diseño descriptivo simple, con enfoque cuantitativo, no experimental, transversal. La población muestral fueron 19 estudiantes. La técnica el cuestionario, y su instrumento una encuesta con escala de Likert, validada por "juicio de expertos" con confiabilidad por alfa de Cron Bach, para poder conocer los hábitos de estudios, en sus dimensiones: Métodos de estudios, espacio y ambiente, así como planificación del estudio y su rendimiento académico mediante las notas del I bimestre de la asignatura de personal social; los resultados del estudio permitirán determinar el 63% de estudiantes tienen hábitos de estudios regular, y que el 58% de los estudiantes, sus oscilan entre 11 a 13; por lo que mediante la prueba Rho de Spearman se corroboro que existe una correlación positiva moderada entre las variables de 0,550 y un nivel de significancia=0,000; asimismo, se determinó que existe una relación moderada entre los hábitos de estudios de la dimensión métodos de estudios (0,521) espacio y ambiente (0,525) y planificación del estudio (0,517), con el rendimiento académico, siendo en todos los casos moderada.