Examinando por Autor "Pimentel Cruz, Older"
Mostrando 1 - 2 de 2
Resultados por página
Opciones de ordenación
Ítem NIVEL DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN ESTUDIANTES DEL COLEGIO NACIONAL INTEGRADO "JUAN CLAUDIO VILLAFUERTE TOLEDO" HUANCHAY, HUACRACHUCO, HUÁNUCO 2024(Universidad San Pedro, 2025-09-19) Pimentel Cruz, Older; Berrospi Espinoza, Hernan HernanLa presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de comprensión de textos narrativos en estudiantes del Colegio Nacional Integrado "Juan Claudio Villafuerte Toledo" Huanchay, Huacrachuco, Huánuco 2024. La investigación llevada a cabo fue de carácter descriptivo simple con diseño no experimental transversal, con una población de 15 estudiantes. El instrumento de recolección de datos empleado fue un cuestionario, mientras que la metodología empleada fue la observación directa. Los resultados evidenciaron para dimensión literal un 67%; inferencial con un 73%; criterial datos con un 73%; referenciando así que los niveles fueron bajos. Concluyendo que el nivel de comprensión de textos narrativos en estudiantes del Colegio mencionado anteriormente, al contrastar las estadísticas de las dimensiones encontrándose que fue bajo con un 67%.Ítem Nivel de Expresión Oral en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Juan Santos Atahualpa Chinchil, Huacrachuco 2023(Universidad San Pedro, 2025-04-02) Pimentel Cruz, Older; Calderon Torres, Olena OlenaDeterminar la competencia en expresión oral de los niños de primer grado de la Institución Educativa Juan Santos Atahualpa-Chinchil fue el objetivo del estudio. El estudio utilizó un enfoque cuantitativo, fundamental con nivel descriptivo y metodología no experimental. Veintitrés estudiantes matriculados en el año lectivo 2023 conformaron la población muestral. La guía de observación fue el dispositivo utilizado, y la observación fue el enfoque tomado en consideración para el estudio. Se utilizó estadística descriptiva. Se observó que el 60,87% de los alumnos se encontraban en el nivel de Proceso, lo que indica que todavía se están desarrollando y necesitan ayuda para mejorar. En cuanto a la expresividad oral, el 34,78% ha alcanzado el nivel alcanzado, lo que supone un excelente rendimiento. Sólo el 4,35% por ciento se encuentra en el nivel de Principiante, que requiere más formación para avanzar en sus capacidades. Por último, comentamos las sugerencias basadas en los resultados y las conclusiones basadas en los objetivos particulares establecidos en el diseño del estudio.