Examinando por Autor "Olivares Cruzado, Elmer Yoni"

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    ESTILOS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 83009, CELENDÍN, 2025
    (Universidad San Pedro, 2025-11-13) Olivares Cruzado, Elmer Yoni; Rengifo Mendoza, Augusto Augusto
    La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de primaria de la I.E. N° 83009 Sagrado Corazón de Jesús, Celendín, 2025. El tipo de investigación fue descriptivo - correlacional. Con un diseño de investigación no experimental transversal; se trabajó con una muestra de 33 estudiantes de la institución educativa mencionada; la técnica que se empleó fue la observación sistemática y cuyos instrumentos fueron un Cuestionario el cual fue validado a través del método de "juicio de expertos" y análisis documental. Se concluye que la correlación obtenida mediante el estadístico de correlación Rho de Spearman es de 0,809 es decir, correlación positiva muy alta que existe entre las variables. Además, con un p_valor de 0.000 menor que 0.01, por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna.