Examinando por Autor "Minaya Garcia, Maria Melchorita"

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    La música y psicomotricidad en niños de cinco años de Institución Educativa N°330 -Supe, 2021
    (Universidad San Pedro, 2024-09-05) Minaya Garcia, Maria Melchorita; Onofre Aliaga, Juana Juana
    Fue tuvo como propósito principal el estudio, determinar la relación de la música con el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Nº330- Supe, 2021. fue de tipo básico el tipo de estudio, no experimental, correlacional, descriptivo y transaccional fue el diseño. Se administró como población muestra a 28 niños de cinco años nivel inicial de la Institución Educativa Nº330- Supe, 2021. La observación fue la técnica y la guía de observación como instrumento para registrar la información recogida. Como también, se utilizó el software SPSS y Excel de última versión. Dentro de los hallazgos se evidencio la existencia de una relación de forma significativa entre juego simbólico y habilidades sociales esto sustentado con Rho de Spearman=0,810 y p-valor = 0,000
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    Niveles de Psicomotricidad Gruesa en niños de cinco años de Institución Educativa N°330 –Supe-Barranca 2025
    (Universidad San Pedro, 2026-01-05) Minaya Garcia, Maria Melchorita; Berrospi Espinoza, Hernan Hernan
    La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de Psicomotricidad Gruesa en los niños de la IE Educativa N°330, Supe- Barranca 2025. La investigación que se desarrolló fue de tipo descriptiva simple con diseño de investigación no experimental, la población estuvo constituida por 20 niños de cinco años; el instrumento para el recojo de información fue una ficha de observación, la técnica fue la observación. En los resultados por dimensiones "Desarrollo Psicomotor" el nivel fue del 60%, "Movimiento y Acción" el nivel fue de 70% y por último la dimensión "Movimientos Libres" el nivel fue d 65%, referenciando así que los niveles fueron en proceso. Concluyendo que el nivel de Psicomotricidad Gruesa en los niños de la IE Educativa N° 330, Supe-Barranca 2025, al contrastar las estadísticas de las dimensiones encontrándose que fue en proceso en un 65%.