Examinando por Autor "Mendoza Macedo, Katherine Milagros"

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    Estrategia didáctica y la competencia escrita en estudiantes del programa de comunicación del Instituto de Educación Tecnológico del Ejercito, 2022
    (Universidad San Pedro, 2026-04-23) Mendoza Macedo, Katherine Milagros; Berrospi Espinoza, Hernan Hernan
    El estudio presente conto como propósito determinar la relación entre la estrategia didáctica y la competencia escrita en estudiantes del programa de comunicación del Instituto de Educación Tecnológico del Ejercito, 2022; conto con una metodología de tipo básica y cuantitativa con un diseño no experimental, la muestra estuvo conformado por una muestra censal de 30 alumnos, en la recolección de datos la técnica que empleo fue la encuesta y el instrumento uso un cuestionario por cada variable del estudio, asimismo en sus resultados obtuvo un coeficiente r = 0.970 , el cual indica que existe una correlación positiva muy alta y una significancia p = 0.000 (? = 0.05), estableciendo que acepta la H1, concluyendo que la variable estrategia didáctica está relacionada a la variable competencia escrita.