Examinando por Autor "Huanca Quispe, Noemi"

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    APRENDIZAJE COOPERATIVO Y PENSAMIENTO CRITICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA NSTITUCION EDUCATIVA Nª 20366 TUPAC AMARU II HUAURA- 2024
    (Universidad San Pedro, 2025-10-10) Huanca Quispe, Noemi; Montes Lizarraga, Carolina Carolina
    El presente trabajo de investigación titulado "Aprendizaje cooperativo y pensamiento crítico de los estudiantes de la Institución Educativa Tupac Amaru II, Huaura 2024", tendrá como objetivo principal determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y las habilidades sociales en una muestra de 66 estudiantes de sexto grado de primaria. Apoyado en un enfoque cuantitativo, con diseño correlacional transversal. Esta investigación se fundamentó en las teorías planteadas por (Johnson, Johnson, & Smith, 2016) para el aprendizaje cooperativo y (Azorín, 2018)para habilidades sociales. Se trabajará con una muestra intencionada y el tipo de muestreo no probabilístico. El instrumento que se utilizará será un cuestionario de 20 preguntas para la variable aprendizaje cooperativo, previamente validado y con alta confiabilidad, así como también se presenta un cuestionario para la variable habilidades sociales con 20 preguntas que presentan alta confiabilidad y validez de expertos. El resultado de la presente investigación demostrará la relación entre significativa positiva entre el aprendizaje cooperativo y las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución Educativa Túpac Amaru II, Huaura 2024, presentando un análisis descriptivo y correlacional el cual se expresará en las conclusiones y recomendaciones respectivamente.