Logotipo del repositorio
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Has olvidado tu contraseña?
Logotipo del repositorio
  • Comunidades
  • Todo DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Has olvidado tu contraseña?
  1. Inicio
  2. Buscar por autor

Examinando por Autor "Haro Lopez, Janeth Maria"

Mostrando 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opciones de ordenación
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    Programa Estrat?gico de Logros de Aprendizaje y Desempe?o Docente en las I.E. Chillia - 2018
    (Universidad San Pedro, 2020-06-30) Haro Lopez, Janeth Maria; Campos Atoche, Benhur Valentin
    El proyecto de investigaci?n titulado "Programa Estrat?gico de Logros de Aprendizaje y Desempe?o Docente en las I.E. del distrito de Chilla-2018"; tuvo como prop?sito establecer un nivel de relaci?n entre el programa estrat?gico de logros de aprendizaje y el Desempe?o Docente. La metodolog?a de trabajo de la investigaci?n fue de tipo correlacional con un dise?o de investigaci?n no experimental transaccional; utilizando como instrumento de recolecci?n de datos la t?cnica de la encuesta y su instrumento el cuestionario. Los resultados que se obtuvieron con respecto a la variable PELA fueron: que de 29 encuestados 04 manifiestan que el PELA se aplic? de manera deficiente, 15 de manera regular, 8 fue bueno y 2 fue muy bueno; en conclusi?n, el 51,7% de los encuestados manifestaron que el PELA se aplic? de manera regular. Asimismo, con respecto a la variable Desempe?o Docente los resultados fueron: de 29 encuestados 2 manifiestan que el desempe?o docente fue deficiente, 15 manifiestan que fue regular, 11 que fue bueno y 1 que fue muy bueno; en conclusi?n, el 51,7% de los encuestados manifestaron que el desempe?o docente es regular; es decir el Programa Estrat?gico de Logros de Aprendizaje est? altamente relacionado con el Desempe?o Docente; por lo tanto se acepta la hip?tesis planteada.

Software DSpace copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Configuración de cookies
  • Política de privacidad
  • Acuerdo de usuario final
  • Enviar Sugerencias