Logotipo del repositorio
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Has olvidado tu contraseña?
Logotipo del repositorio
  • Comunidades
  • Todo DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Српски
  • Yкраї́нська
  • Iniciar sesión
    ¿Has olvidado tu contraseña?
  1. Inicio
  2. Buscar por autor

Examinando por Autor "Garcia Correa, Francisca Aurora"

Mostrando 1 - 1 de 1
Resultados por página
Opciones de ordenación
  • Cargando...
    Miniatura
    Ítem
    ARTES PLÁSTICAS Y DESARROLLO CREATIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PERPETUO SOCORRO 2022
    (Universidad San Pedro, 2025-03-25) Garcia Correa, Francisca Aurora; More Valencia, Ruben Ruben
    El objetivo de este estudio realizado en 2022 fue Determinar la influencia de las artes plásticas en el desarrollo creativo de los estudiantes educación secundaria de la Institución Educativa perpetuo Socorro 2022. La metodología de investigación empleó fue de enfoque cuantitativo, hipotético-deductiva, básico, no experimental, de diseño correlacional, transversal. La población considerada fue limitada, conformada por 25 estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora del Perpetuo Socorro 2022. Se aplico la técnica de la encuesta empleando un instrumento de 10 preguntas. El análisis estadístico arrojó un resultado 0.913 lo cual indica que la correlación de la presente hipótesis general es positiva alta, se aceptó la hipótesis general, mientras que se rechazó la hipótesis nula, afirmando la existencia de una asociación favorable entre las dos variables. La aceptación exitosa de las actividades de artes plásticas por parte de los estudiantes respalda aún más este hallazgo, ya que indica una respuesta positiva a las obras y su impacto en el desarrollo creativo de los estudiantes.

Software DSpace copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Configuración de cookies
  • Política de privacidad
  • Acuerdo de usuario final
  • Enviar Sugerencias