Examinando por Autor "Carbonel Matos, Angel Leonel Eudocio"

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    Aplicación de Infografías y Rendimiento Académico en Estudiantes de la Institución Educativa Santa María de Surco.
    (Universidad San Pedro, 2021-10-12) Carbonel Matos, Angel Leonel Eudocio; Vasquez Tolentino, Emerita Emerita
    Una gran inquietud en padres y docentes, es la motivación del educando y el rendimiento escolar, en este contexto se presenta como estrategia en el aula, lo cual podría lograrse a través de estrategias didácticas motivadoras, como las infografías; por consiguiente, El presente trabajo de investigación, tuvo como propósito: Determinar cómo influye la aplicación de infografías en el rendimiento académico, en la asignatura de Personal Social en estudiantes de tercer y cuarto grado de la I.E Santa María de Surco. Se trabajó con una población muestral, de 29 estudiantes de la institución educativa mencionada, población elegida mediante un muestreo intencionado. La investigación es aplicada, experimental, con diseño pre experimental. Es decir, se evaluó el rendimiento antes y después de la aplicación de infografías en el proceso de enseñanza aprendizaje. Los resultados evidenciaron que la aplicación de infografías mejora los resultados académicos de los alumnos. De esta manera se considera que la investigación es un aporte al ejercicio de la docencia en aula para el desarrollo de clases motivadoras y eficientes.
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    Identidad Nacional y aprendizaje en estudiantes de Educación Secundaria. Institución Educativa Santa María de Surco - Lima, 2021
    (Universidad San Pedro, 2023-04-14) Carbonel Matos, Angel Leonel Eudocio; Solis Principe, Marcelina Marcelina
    La identidad nacional es un valor que fortalece la seguridad nacional y el desarrollo, el propósito del trabajo de investigación desarrollado: Determinar la relación entre el nivel de identidad Nacional y aprendizaje en estudiantes de Educación Secundaria. Institución Educativa Santa María de Surco - Lima, 2021. La pesquisa, es un estudio básico, descriptivo, con diseño correlacional, cuyo instrumento de investigación para las variables fue el cuestionario, la validez y confiabilidad del instrumento, se realizó mediante juicio de expertos y Alpha de Cronbach. Aplicados los instrumentos, se organizaron y sistematizaron los resultados, concluyéndose que entre las variables de estudio existe relación directa y significativa, entre ambas variables, lo cual denota la importancia en el fortalecimiento de la identidad nacional en los educandos, como parte del desarrollo nacional como también de la motivación y promoción del rendimiento académico en el área de estudio.