Examinando por Autor "Artica Gonzales, Mario Alejandro"

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    Habilidades sociales y aprendizaje cooperativo en estudiantes de ciencias administrativas de la Universidad de Huacho, 2024
    (Universidad San Pedro, 2025-11-13) Artica Gonzales, Mario Alejandro; Berrospi Espinoza, Hernan Hernan
    La presente tesis tiene como objetivo determinar la relación entre las habilidades sociales y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de ciencias administrativas de la Universidad de Huacho en el año 2024. La metodología empleada será de tipo básica, con un nivel correlacional y un diseño de investigación no experimental. La población objeto de estudio estará compuesta por 322 estudiantes. Para la recolección de datos, se utilizará la técnica de la encuesta con su respectivo cuestionario como instrumento. El resultado indica que existe una correlación positiva alta y estadísticamente significativa entre las habilidades sociales y el aprendizaje cooperativo en estudiantes de ciencias administrativas (p = 0.000; r = 0.706). Asimismo, se encontró que las dimensiones de habilidades sociales, como las habilidades sociales avanzadas se correlacionan de manera positiva muy alta (r = 0.859), las habilidades alternativas y las habilidades relacionadas con los sentimientos se correlacionan de forma positiva alta (r = 0.735 y r = 0.712 respectivamente), las habilidades para hacer frente al estrés presentan correlación positiva alta (r = 0.712), mientras que las primeras habilidades sociales y las habilidades de planificación se correlacionan de manera positiva baja (r = 0.364 y r = 0.382 respectivamente) con el aprendizaje cooperativo. Se concluyó que a medida que mejoran las habilidades sociales de los estudiantes, aumenta su capacidad para el aprendizaje cooperativo en el contexto universitario.