Examinando por Autor "Aguilar Huaman, Monica Claire"

Mostrando 1 - 1 de 1
  • Miniatura
    Ítem
    INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE QUINTO Y SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL DE TRUJILLO, 2019
    (Universidad San Pedro, 2025-03-03) Aguilar Huaman, Monica Claire; Rengifo Mendoza, Augusto Augusto
    La investigación estableció la relación existente entre el clima organizacional y el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa Torres Araujo, Trujillo de tipo básica, estudio descriptivo simple, con enfoque cuantitativo, su diseño es no experimental con corte transversal. La técnica empleada fue la encuesta, los instrumento dos cuestionarios propuestos por Vega Vásquez, Pierre Manuel Martin y adaptado para la investigación teniendo una confiabilidad de 0.898 para el clima organizacional (52 ítems) y 0.773 en lo referente a desempeño docente (31 ítems) respectivamente, que se calculó mediante el Alfa de Crombach, ambas con escala tipo Licker, el mismo que ha sido válido por "juicio de expertos". Se trabajó con 78 docente de una población de 95; los resultados del estudio Los resultados determinaron la existencia de una relación moderada, entre el clima organizacional y el desempeño laboral docente en la I.E. Torres Araujo, con un valor rho de Sperman de 0,485, así como también moderada en sus diferentes dimensiones: cooperación, identificación institucional, liderazgo, comunicación, conflictos, creatividad y desarrollo profesional, así como la de motivación y recompensas