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Estrategias cognitivas en la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Miguel Grau, distrito de Juliaca, provincia de San Roman - 2017
(Universidad San Pedro, 2018-04-12)
La presente investigación tiene como objetivo aplicar estrategias cognitivas en la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Miguel Grau distrito de Juliaca ...
Propuesta de refranes y comprensión de textos en estudiantes de la I.E. N°82954 Tupac Amaru.
(Universidad San Pedro, 2019-02-19)
El presente estudio tuvo como propósito, determinar la aplicación de una propuesta de refranes para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes del 5° grado de primaria de la I. E. N° 82958 de Túpac Amaru-Huasmín- ...
La producción de cuentos en la mejora de la inteligencia lingüística de los estudiantes de la I.E. Nº 82411 La Congona, durante el año 2016
(Universidad San Pedro, 2020-09-23)
La finalidad de la pesquisa indagativa fue comprobar la influencia de la producción de cuentos como estrategia didáctica para mejorar la inteligencia lingüística de educandos de la IE N° 82411 La Congona, 2016. Se utilizó ...
Comprensión lectora y reconocimiento académico en alumnos de Quinto Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 88311 José Egúzquiza Cerro Castillo, 2016.
(Universidad San Pedro, 2019-12-27)
La investigación tuvo como propósito determinar si existe relación entre la comprensión lectora y el rendimiento académico en las áreas de aprendizaje: comunicación, lógico matemática, personal social, ciencia y ...
Intervención pedagógica y dificultades de aprendizaje en los estudiantes de la I. E. N° 82421 - Oxamarca -2018.
(Universidad San Pedro, 2019-02-19)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito Determinar los efectos de la propuesta de intervención pedagógica para superar las dificultades de la lectoescritura en los estudiantes del segundo grado de primaria ...
Propuesta: Estrategias participativas y comprensión lectora de los estudiantes del Sexto Grado de Educación Primaria de la IE N° 82839 San Francisco de Sucre.
(Universidad San Pedro, 2019-11-19)
El presente trabajo de investigación, tuvo como propósito, determinar los efectos del Programa estrategias participativas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de 6° grado de educación primaria en la IE. ...
Uso de los medios y materiales educativos en el área de matemática en docentes del III ciclo de las instituciones educativas nivel primario de la provincia de Azángaro, Puno 2017.
(Universidad San Pedro, 2019-04-08)
El estudio se llevó a cabo en la las instituciones educativas nivel primario de la provincia de Azángaro. El propósito consistió en caracterizar el uso de los medios y materiales educativos en el área de Matemática en ...
Cuentos tradicionales para la comprensión lectora en niños de Educación Primara I.E. 84047 Chocobamba.
(Universidad San Pedro, 2019-11-19)
El presente proyecto de investigación tiene como propósito mejorar el nivel de comprensión lectora en niños y niñas de Educación Primaria de la I. E. N°84047 - Chocobamba a través de la aplicación de un programa basado en ...
Conducta agresiva y su relación con el aprendizaje sociocultural en alumnos de la I. E. N ° 20478 - Barranca -2017.
(Universidad San Pedro, 2018-10-05)
La agresividad en los niños, es un problema educativo sociocultural que afecta al comportamiento, desarrollo, formación e integridad de los individuos.
El presente proyecto de investigación parte de la problemática evidenciada ...
Teatro escolar en la expresión oral de estudiantes de Primaria I.E. Gastón Vidal Porturas - Huayllabamba, 2018.
(Universidad San Pedro, 2019-04-25)
El presente proyecto titulado: Teatro escolar en la expresión oral de estudiantes de primaria. I.E. "Gastón Vidal Porturas" - Huayllabamba; 2018; tuvo como propósito desarrollar la expresión oral en estudiantes de cuarto ...