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Juego simbólico para desarrollar competencias emocionales en estudiantes de 5 años, Nuevo Chimbote - 2019
(Universidad San Pedro, 2022-03-01)La realización de la investigación ha considerado como objetivo de estudio determinar la influencia del Juego simbólico para el desarrollo de competencias emocionales en estudiantes de 5 años en la I.E. N° 1558 de Nuevo ... -
El juego trabajo y los niveles de creatividad en los niños(as) de cinco años de la Institución Educativa Inicial "Nuestra Señora de las Mercedes" Caraz, 2014
(Universidad San PedroPE, 2018-04-02)La presente investigación tiene como propósito determinar la relación entre la variable juego- trabajo y niveles de creatividad en los niños y niñas de cinco años de la institución educativa de inicial "Nuestra Señora de ... -
Juego y creatividad en los niños de tres años del jardín N.º 501 - Sullana
(Universidad San Pedro, 2021-01-28)El presente estudio tuvo como propósito Determinar la relación entre el juego libre de los sectores de aprendizaje y la creatividad en los niños de 3 años de la Institución Educativa \"N° 501\". Metodología, tuvo un enfoque ... -
El juego y la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización; IEI 328, Chota.
(Universidad San Pedro, 2021-12-29)El presente trabajo de investigación: El juego y la Competencia ?Resuelve problemas de forma, movimiento y localización?, IEI 328, Chota; tuvo como principal propósito establecer en qué medida, el juego, permite mejorar ... -
El juego y la socialización: estudiantes del nivel inicial de una Institución Educativa - Sullana
(Universidad San Pedro, 2021-06-10)El estudio buscó determinar el nivel de logro alcanzado en conocimiento y manejo del juego recreativo y el desarrollo de socialización. Se contó con una población muestral de 32 estudiantes de 5 años a quienes se les aplicó ... -
Juego y Socialización en los niños de cuatro años del jardín Medalla Milagrosa Sullana
(Universidad San Pedro, 2021-01-28)El presente trabajo tiene como propósito relacionar el juego y la socialización de los niños de cuatro años del jardín Medalla Milagrosa. Se utilizó un diseño no experimental transaccional descriptivo, La muestra conformada ... -
El juego y su relación con los niveles de socialización de los niños y niñas de 4 años de la I.E.I N° 536 "Paul Harris" - Sullana, 2017
(Universidad San PedroPE, 2019-07-16)Según Grooss, (1902) citado por Blanco, V.(2012), refiere que la niñez es una etapa en la que el niño se prepara para ser adulto, practicando a través del juego las distintas funciones que tendrá que desempeñar cuando ... -
Juegos clásicos para mejorar la socialización de estudiantes de 4 años, Institución Educativa N°513 Cutervo
(Universidad San Pedro, 2023-04-25)En la presente investigación se planteó el objetivo, determinar cómo los juegos clásicos infantiles mejoran la socialización de estudiantes de 4 años en la Institución Educativa N°513 Alto Carniche - Cutervo; para esta ... -
Los juegos cooperativos como estrategia en la formación de valores morales en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 217 Niño de Praga Cusco 2018
(Universidad San PedroPE, 2019-12-26)El presente trabajo de investigación titulado ?Los Juegos Cooperativos como Estrategia en la Formación de Valores Morales en Niños y Niñas de 5 Años de la Institucion Educativa Inicial Nº 217 Niño de Praga Cusco 2018.?, ... -
Juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales en niños y niñas de 04 años de I.E. N. º 1614 - 2017.
(Universidad San Pedro, 2021-06-19)El siguiente trabajo de indagación sostuvo como objetivo, determinar si la aplicación de los juegos cooperativos desarrolla las habilidades sociales en los niños y niñas de 04 años de la I.E N° 1614 Virgen de la Natividad ... -
Juegos Cooperativos y Conducta Social en Niños de 5 años de la Institución Educativa 1539 - Chimbote 2019.
(Universidad San PedroPE, 2019-10-28)Provenientes de la I.E. 314 de Chimbote. La metodología utilizada fue un diseño no experimental, transaccional, del tipo descriptivo. Se trabajó con una muestra de 21 niños y para la medición de la variable de estudio ... -
Juegos cooperativos y desarrollo psicomotor, niños de 4 años, Nivel Inicial, Institución de Santiago de Chuco
(Universidad San Pedro, 2021-06-19)La investigación tuvo como principal objetivo determinar la relación entre los juegos cooperativos y el desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la la I.E.I. N°1761 ?CFMBV? de Santiago de Chuco. La población muestral ... -
Juegos Cooperativos y Habilidades Sociales en los Estudiantes 5 años de la Institución Educativa N° 111 El Cumbe - Celendín.
(Universidad San PedroPE, 2019-05-27)El presente proyecto de investigación tiene como propósito fundamental: Determinar de qué manera influye la propuesta de Juegos cooperativos como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades sociales de estudiantes ... -
Juegos cooperativos y habilidades sociales en niños de 4 años de la I.E.I. N° 712 - Bambamarca, 2018.
(Universidad San PedroPE, 2019-07-16)El desarrollo de la investigación juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales en los niños de 4 años de la I.E.I. Nº 712 Bambamarca, 2018, surge ante la necesidad vista en los niños y niñas, quienes se resisten ... -
Los juegos coordinados y la socialización de los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 392 - Bambamarca, 2017.
(Universidad San PedroPE, 2019-03-08)La presente investigación tiene como objetivo general el desarrollo y la mejora de la socialización en niños de cinco años de la I.E.I. N° 392 de Ahijadero - Bambamarca, puesto que como es sabido, es a esta edad en que los ... -
Juegos de construcción para desarrollar la creatividad en estudiantes de 4 años nivel inicial - Bambamarca, 2018
(Universidad San Pedro, 2020-12-30)El fin fue determinar si los de construcción influyen en el desarrollo de la creatividad, en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 597 Tuco Bajo-Bambamarca, 2018. La investigación fue explicativa, ... -
Juegos de Construcción y Capacidades Matemáticas, estudiantes de 5 años, IEI N° 111, El Cumbe
(Universidad San Pedro, 2023-04-14)La presente tesis: Juegos de construcción y capacidades matemáticas, con estudiantes de 5 años, IEI N° 111, El Cumbe, Celendín; tuvo como propósito desarrollar capacidades matemáticas a partir de juegos de construcción ... -
Juegos de construcción y creatividad, en estudiantes de la IE N° 82489, Quinuamayo, Celendín, 2020.
(Universidad San Pedro, 2022-02-02)En el presente trabajo, se planteó el objetivo de determinar en qué medida la aplicación de los juegos de construcción influye en el desarrollo de la creatividad en niños de 7 años de edad de la Institución Educativa Nº ... -
Juegos de construcción y nociones espaciales en estudiantes de 4 años I.E.I. N° 1626 Bolívar
(Universidad San Pedro, 2022-07-21)El presente trabajo de investigación titulado: El juego y nociones espaciales en estudiantes de 4 años I.E.I. N° 1626 Bolívar; tuvo como propósito establecer en qué medida, el juego, favorece el nivel de nociones espaciales, ... -
Juegos de expresion coorporal para desarrollar la coordinacion motora en estudiantes de 4 años de Educacion Inicial, Nuevo Chimbote 2017.
(Universidad San PedroPE, 2018-07-23)La presente investigacion tuvo como proposito: determinar en que medida los juegos de expresion corporal desarrollan la coordinacion motora de los estudiantes de 4 años en Educacion Inicial en la Institucion N°324 "Bruces" ...