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Propuestas estratégicas didácticas y autocontrol emocional en estudiantes de Educación Primaria de la Institución N° 82390 Celendin.
(Universidad San Pedro, 2019-02-19)
La presente tesis tiene como propósito fundamental fomentar el autocontrol de emociones en los estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa N° 82390 Celendín, a través de una secuencia de estrategia ...
Propuesta de juegos educativos como estrategia y rendimiento en niños de Primaria Celendin 2017.
(Universidad San Pedro, 2018-09-14)
El presente estudio de investigación Fundamental determinar cómo influye los juegos educativos como estrategia didáctica para mejorar el rendimiento académica en el área de matemática de los alumnos(as) del quinto grado ...