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Influencia de los juegos simbólicos en el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños de la institución Educativa Inicial N° 327 del Distrito y Provincia de Huancané.
(Universidad San Pedro, 2019-04-08)
La presente Investigación Titulada: Influencia de los juegos simbólicos en el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños de la institución educativa inicial N° 327 del distrito y provincia de Huancané.
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Propuesta de refranes para mejorar relaciones interpersonales en estudiantes de 6° Grado de Primaria, I.E. N° 82392 - Celendin.
(Universidad San Pedro, 2019-02-19)
El presente estudio tuvo como propósito, determinar la Propuesta de refranes para mejorar relaciones interpersonales en estudiantes de 6°grado de primaria, IE. N° 82392 "Nuestra Señora de Fátima" - Celendín, durante el año ...
Influencia de la dramatización en la educación emocional de los niños de 5 años de la I.E. Inicial N° 712 - Bambamarca 2018
(Universidad San Pedro, 2019-06-27)
La investigación titulada: ?Influencia de la dramatización en la educación emocional de los niños y de las niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 712 Bambamarca, 2018?, tuvo como propósito abordar la ...
Aplicación de la música instrumental como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Semillitas del Saber Cusco 2018
(Universidad San Pedro, 2019-12-26)
El presente trabajo de investigación se orientó bajo el siguiente objetivo: ?Determinar la eficacia de la aplicación de la música instrumental como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños ...
Estudio de la creatividad en los estudiantes del tercer semestre de producción agropecuaria a través el control biológico de plagas en el I.S.T.P Ayabaca-2017
(Universidad San Pedro, 2018-11-21)
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar el nivel de creatividad en los alumnos del tercer semestre del área agropecuaria del I.E.S.T.P de Ayabaca a través del tema control biológico de ...
El uso de carteles funcionales en la jornada pedagógica como estrategia para el desarrollo de la autonomía personal en niños y niñas de 03 años de la IEI 15 de Agosto Arequipa 2017
(Universidad San Pedro, 2018-04-12)
El presente trabajo de investigación ?El uso de carteles funcionales en la jornada pedagógica como estrategia para el desarrollo de la autonomía personal en niños y niñas de 03 años de la IEI 15 de Agosto de la ciudad de ...
Conciencia ambiental en estudiantes del quinto año de secundaria de la I.E. Santa Ursula - Sullana, 2016.
(Universidad San Pedro, 2018-08-15)
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar el nivel de conciencia ambiental en los estudiantes de quinto año de secundaria de la I.E. Santa Úrsula - Sullana, 2016. La metodología que se utilizó fue ...
Propuesta técnica metodológica activa para mejorar el autoestima en los niños de Educación Primaria, Celendín - 2017
(Universidad San Pedro, 2017-12-28)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito: determinar de qué manera influye la propuesta de técnicas de "Metodología Activa"" y su influencia en la autoestima de los estudiantes del segundo grado de Educación ...
La estimulación de la conciencia fonológica para el desarrollo de la estructura sonora del habla en niños de cinco años de edad de la Institución Educativa Inicial Divino Niño Jesús Arequipa 2018
(Universidad San Pedro, 2019-12-26)
El presente estudio se llevó a cabo en la Institución educativa inicial Divino Niño Jesús, de la provincia de Caylloma y región Arequipa en el año 2018, el problema abordó las deficiencias de la Conciencia Fonológica en ...
Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 714 "Carlos Torres" - Bambamarca, 2017.
(Universidad San Pedro, 2018-12-05)
La realización del presente trabajo de investigación permitió conocer a profundidad la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los niños y niñas de la I.E.I N° 714 "Carlos Torres", ...