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Propuesta: Estrategias Participativas y Comprensión Lectora de los estudiantes de Educación Primaria en la I.E. N° 82392 Nuestra Señora de Fátima, Celendín.
(Universidad San Pedro, 2019-06-28)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito, determinar la aplicación de una propuesta de estrategias participativas para mejorar la comprensión lectora de los niños del sexto grado de educación primaria ...
Programa basada en estrategias vivenciales para desarrollar la comprensión lectora con alumnos del 1ro de secundaria de la I.E.P Crl Pedro Ruiz Gallo - Chorrillos, 2016.
(Universidad San Pedro, 2018-12-27)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito de dar a conocer el Programa basada es Estrategias Vivenciales para desarrollar la Comprensión Lectora con los Alumnos del 1ro de Secundaria de la I.E.P Crl. ...
Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de primaria de la institución educativa José Lorenzo Cornejo Acosta - Arequipa 2016.
(Universidad San Pedro, 2019-04-08)
El presente estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa José Lorenzo Cornejo Acosta - Arequipa 2016, el problema abordado consistió en el estudio sobre la comprensión lectora. El propósito del estudio consistió en ...
Plan léxico para optimizar la comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de secundaria del área de comunicación de la Institución Educativa la Merced, Puno 2017.
(Universidad San Pedro, 2019-04-08)
El presente estudio consiste en Diseñar un Plan Lector con estrategias cuyo propósito es describir cómo se comprende y aprende de manera estratégica la información contenida en los textos académicos que habitualmente ...
Las rutas del aprendizaje y la comprensión lectora en Educación Primaria Marañón - Huacrachuco - 2017.
(Universidad San Pedro, 2019-02-19)
El presente informe de tesis tuvo como propósito determinar como la aplicación del programa basado en las rutas de aprendizaje mejoran la comprensión lectora en los niños, niñas de educación primaria I.E.84082 de Estancilla ...
Relación entre la comprensión lectora y el rendimiento académico en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa Vicente Mendoza Díaz, provincia de San Román - Puno 2016.
(Universidad San Pedro, 2019-02-26)
El estudio se llevó a cabo en la institución educativa Vicente Mendoza Díaz, provincia de San Román región Puno el año 2016. El objetivo general de esta investigación consistió en determinar si existe relación entre los ...
Los refranes y comprensión lectora en estudiantes de 6° de Primaria, I. E. Albert Einstein - Celendin - 2017
(Universidad San Pedro, 2018-11-21)
El presente estudio tuvo como propósito, determinar la propuesta de los refranes para fortalecer comprensión lectora en estudiantes de 6° de primaria, IE. Albert Einstein-Celendín, durante el año 2017. Se trabajó con una ...
Estrategias lúdicas y comprensión lectora, niños de la Institución Educativa N° 511 Sullana 2018
(Universidad San Pedro, 2020-08-10)
Las estrategias didácticas que emplean los docentes para el desarrollo de la comprensión lectora son causa principal para que esta última no logre un desarrollo pleno. Además, que, desde los aportes de la psicología, la ...
Cuentos infantiles para mejorar la comprensión lectora en niños de 5 años
(Universidad San Pedro, 2020-06-30)
La presente investigación denominada "Cuentos infantiles para mejorar la comprensión lectora en niños de 5 años de la I.E. Nº 250 Acopampa", surge de una problemática de la realidad observada en la institución educativa ...