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dc.contributor.advisorCotrina Chávez, Felicitas Esperanza
dc.contributor.authorLuna Ramos, Aidé Araceli
dc.contributor.authorZamora Moncada, María Eugenia
dc.date.accessioned2018-03-02T17:44:25Z
dc.date.available2018-03-02T17:44:25Z
dc.date.issued2017-02-01
dc.identifier.urihttp://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/2888
dc.description.abstractLa presente investigación fue realizada en el Centro de Salud Simón Bolívar durante el año 2016. Este establecimiento de salud se halla ubicado en la ciudad de Cajamarca siendo su categorización I 4, atiende en promedio una población de 1500 personas al mes y cuenta con una infraestructura construida para establecimiento de salud de acuerdo a su categoría; el equipamiento, materiales e insumos son suficientes; el equipo humano o equipo de trabajo es multidisciplinar y la ejecución de trabajo es en forma interdisciplinaria y transdisciplinaria, atendiendo a los postulados de la Atención Primaria de Salud y el Modelo de Atención implementado en el Ministerio de Salud. Es en este contexto que se realiza el estudio Descripción de apreciación de capacidades cognitivas, afectivas y psicomotoras en el desempeño profesional de las enfermeras (os) del C.S Simón Bolívar, año 2016 , cuyo objetivo es describir la apreciación que tienen estos profesionales sobre la utilidad de sus capacidades en el conocer, querer hacer y hacer de su desempeño profesional. En el estudio se contó con una población y muestra de 20 enfermeras(os) asignadas(os) a este establecimiento de salud. Se utilizó como instrumento la Escala de Likert, validado cualitativamente por juicio de expertos y cuantitativamente con Alfa de Cronbach, su aplicación se realizó utilizando la técnica de entrevista. La información recolectada fue bajo consentimiento informado y respetando los principios bioéticos. Las conclusiones de la apreciación según capacidades muestran que la capacidad cognitiva: Nivel bueno 85%; nivel regular 10%; nivel malo 5%, la capacidad afectiva: Nivel bueno 90%; nivel regular 5%; nivel malo 5% y la capacidad psicomotora: Nivel bueno 80%; nivel regular 10%; nivel malo 10%. Notándose que, en el nivel regular y malo, la capacidad psicomotora mantiene un 10%, en cambio la capacidad afectiva mantiene un 5% en dos niveles (regular, malo) y en la apreciación global de las tres capacidades encontramos que el nivel bueno alcanza un 85%, nivel regular 10% y nivel malo 5% a diferencia con la evaluación según ítems de cada capacidad.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad San Pedroes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.sourceUniversidad San Pedroes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - USPes_ES
dc.subjectApreciaciónes_ES
dc.subjectEnfermerases_ES
dc.subjectCapacidades cognitivases_ES
dc.subjectafectivas y psicomotorases_ES
dc.subjectDesempeño profesional.es_ES
dc.titleDescripcion de apreciacion de capacidades cognitivas y psicomotoras en el desempe?o profesional de las enfermeras (os) del c.s simon bolivar, a?o 2016"es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado En Enfermeríaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Saludes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_ES
thesis.degree.programSemi Presenciales_ES
renati.author.dni47630410
renati.author.dni45984134
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.discipline714016
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.jurorMendoza Paredes, Lilia Margaritaes_ES
renati.jurorDiaz Guevara De Campos, Marilues_ES
renati.jurorSolis Cespedes, Magna Elizabethes_ES
dc.publisher.countryPE


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