El manejo de residuos sólidos en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 76 de la provincia de Azángaro, Puno 2017.

Abstract

El trabajo de investigación fue llevado a cabo en la I. E. I. N° 76 de la provincia de Azángaro del departamento de Puno en el año 2017, tomando en cuenta de que el tema desarrollado es de importancia del manejo de los residuos sólidos en niños, frente a los problemas ambientales que circundan la institución educativa. Se ha optado por el enfoque de investigación cuantitativo, porque se ha hecho uso de la estadística para el procesamiento de la información obtenida. El objetivo fundamental de este tema de investigación es determinar las actitudes frente al manejo de residuos sólidos en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 76 de la provincia de Azángaro, Puno 2017. Analizados los resultados obtenidos en este estudio se comprueba que las actitudes hacia el manejo de residuos sólidos en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 76 de la provincia de Azángaro, se identifica en ser negativa. Las actitudes sobre la recolección de materiales, se identifica en ser negativa el 32 % de niños nunca recolecciona materiales y otro 32 % de niños casi nunca tiene hábito ante la recolección de materiales. Las actitudes sobre las prácticas de reciclaje, se identifica en presentar falencias un total de 33.3 % de niños nunca practica el reciclaje y el 36.1 % casi nunca practica el reciclaje. Las actitudes sobre la elaboración de productos, se caracteriza en ser negativa un total de 52.8 % de niños nunca tiene una actitud positiva ante la elaboración de producto y el 30.5 % casi nunca tiene.