Berrospi Espinoza, Hernan HernanOrtiz Sanchez, Jhovany Alizeth2022-08-142022-08-152022-08-142022-08-152021-10-12http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/17033Entre los problemas que aqueja a niños, púberes y adolescentes en nuestra sociedad actual es la creatividad; por lo que en el presente estudió se trazó como propósito desarrollar la creatividad de los niños de la Institución Educativa Nº072 ubicada en Celendín a partir del modelado como estrategia. A partir del tipo de investigación aplicada y diseño pre experimental se trabajó con una población muestral conformada por 15 infantes a quienes se les administró una prueba de creatividad antes y después de la aplicación de la propuesta de intervención basada en el modelado como estrategia cuyos resultados se procesaron mediante una estadística descriptiva e inferencial con apoyo del software SPSS versión 21. En un 95% de confianza con 5% de error se obtuvo un p valor de 0,004application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessCreatividadinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01