Cerna Galvez, Maria MariaTafur Bustamante, Luz Anita2026-09-152026-09-162026-09-152026-09-162026-03-25https://hdl.handle.net/20.500.12976/28457El estudio titulado "Desarrollo Cognitivo y expresión oral, en niños de cinco años, Institución Educativa Inicial N° 174, San Pablo, 2023", tuvo como propósito determinar la relación existente entre las variables; Desarrollo cognitivo y expresión oral. Se empleó como metodología una investigación de tipo básica, con un diseño no experimental correlacional, utilizando una población muestral de 14 niños. Se utilizo como técnica la observación y como instrumento la lista de cotejo, instrumentos que fueron validados y verificado su confiabilidad a través de los cuales los datos recolectados se organizaron en matrices y se introdujeron en el software estadístico SPSS versión 24 para su procesamiento. Como resultado, se encontró que existe relación significativa entre la variable desarrollo cognitivo con la expresión oral. La correlación es significativa al ubicarse en el nivel 0,05 (bilateral). de la prueba de correlación Pearson, respaldando así la hipótesis alternativa y rechazando la hipótesis nula planteada.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessDesarrollo cognitivoExpresión oralinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01