Miranda Zarate, Juana JuanaMendoza Champi, Maricruz2024-07-192024-07-202024-07-192024-07-202024-01-12http://hdl.handle.net/20.500.12976/25208El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la influencia de los medios audiovisuales en la mejora de la comprensión de textos en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial 255 Chanu Chanu, de la ciudad de Puno. Fue un estudio de tipo pre experimental, con un diseño de campo, este trabajo contó con 28 estudiantes que conformaron la muestra. La técnica fue la observación y el análisis documental, el instrumento fue una prueba de comprensión de textos. Luego de aplicar el programa experimental se llega a la conclusión de que los medios audiovisuales mejoran de manera significativa la comprensión de los textos en los niños de 5 años. Por lo tanto, se acepta la hipótesis de investigación.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessMedios aiudiovisualesComprensión de textosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01