Grau Chavez, Walter WalterVargas Paredes, Jorge Dario2022-08-142022-08-142022-08-142022-08-142021-03-15http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16252Se trazó como objetivo general en el presente estudio, determinar la correlación entre la resiliencia y las habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa \"San Juan Bautista\" distrito de LLacanora, Cajamarca 2020. En consecuencia, se aplicó la Escala de Resiliencia (ER) de Wagnild y Young y la Escala de Habilidades Sociales (EHS) de Gismero como instrumentos de medición estandarizados en Perú, garantizando así, su validez y confiablidad. La población, fue compuesta por 65 educandos de entrambos sexos del cuarto y quinto grado de secundaria, que oscilan la edad de 15 y 16 años respectivamente. La exploración es descriptiva - correlacional, diseño no experimental y corte transversal. Finalmente, se evidenció una relación positiva y significativa de (r = 0.785) y (papplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessResilienciaHabilidades socialesinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01