Chauca Quiñones, Rocio RocioGamonal Chauca, Jose Roger2023-11-202023-11-212023-11-202023-11-212022-12-01http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/22375Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de las tic y el nivel de aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de secundaria de la I.E.P \"Elvira Velasco\" - Nuevo Chimbote, 2020.La metodología utilizada fue de tipo básica de diseño no experimental correlacional , con una muestra de 31 estudiantes de educación secundaria , la técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento un cuestionario y la ficha de registro de notas del periodo lectivo 2020 , donde se concluye que existe una relación positiva alta y significativa entre el uso de las tic y el nivel de aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de secundaria de la I.E.P \"Elvira Velasco\" - Nuevo Chimbote, 2020, ya que Rho=0.862, y una significancia bilateral de 0.000application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessTic y aprendizajeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02