Varas Boza, Lucy LucyVasquez Machuca, Gladis Ermila2026-02-022026-02-032026-02-022026-02-032025-11-14https://hdl.handle.net/20.500.12976/27758Esta investigación tiene como propósito determinar el nivel de aprendizaje de matemáticas en alumnos degrado primero de primaria, Institución Educativa N° 82402- Bellavista, 2019, fue un estudio de tipo descriptiva, con diseño no experimental- descriptiva, la totalidad poblacional muestral, doce estudiantes de primer grado de la I.E. N°82402, la técnica a la que se recurrió fue la observativa y el instrumento la ficha observativa, se hizo el procesamiento de las fichas observativa por medio de la Estadística Descriptiva, (programa EXCEL), el instrumento fue fiabilizado con el programa SPSS versión 25, se culminó la investigación, determinando los bajos niveles de aprendizajes de matemáticas en estudiantes de primer grado de primaria, I.E. N° 82402-Bellavista, 2019 con un 67%.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAprendizaje de matemáticasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01