Tanca Sutta, Freddy EduardoNuñez Vera, Mario Richard2020-02-252020-02-252020-02-252020-02-252019-06-04http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/12254La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de rendimiento académico en los estudiantes del X ciclo de Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera de la Universidad Tecnológica del Perú-Arequipa 2018, se utilizó el tipo de investigación cuantitativo, con un diseño descriptivo simple con propuesta, se aplicó la técnica de análisis documental y como instrumento las actas de notas de los estudiantes para medir la variable rendimiento académico, evaluando las dimensiones planes de contingencia, psicología de la seguridad II, responsabilidad social empresarial, seguridad y control de pérdidas; se tomó como muestra a los estudiantes del X ciclo, planteado la hipótesis que los estudiantes del X ciclo de Ingeniería de Seguridad Industrial y Minera de la UTP-Arequipa 2018 presentan un rendimiento académico regular. Llegando a la conclusión que los estudiantes tienen un nivel de rendimiento académico regular con una nota promedio ponderado de trece (13); las mujeres tienen un nivel de rendimiento académico 79% mayor que la de los hombres 76%; el 77% de los estudiantes aprueban, el 17% desaprueba y el 7% se retira; la edad del estudiante es inversamente proporcional al rendimiento académico, a la frecuencia de desaprobados y a la frecuencia de retiros.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/closedAccessRendimiento académicoCompetenciasMotivación.info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01