Calderon Torres, Olena OlenaCotrina Espinoza, Roxana2024-07-192024-07-202024-07-192024-07-202023-11-22http://hdl.handle.net/20.500.12976/25156En la presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el uso de los videos educativos y el lenguaje oral en los niños de 5 años de la Institución educativa Inicial \"La Breña\"- Celendín, departamento de Cajamarca en el 2020. Con respecto a la metodología se consideró un tipo de investigación descriptiva con diseño no experimental-transversal correlacional. Se trabajó con una población y muestra de 25 niños de 5 años de educación Inicial de la cual se aplicó como instrumento una ficha de observación de la cual se procesó la información con el software SPSS en su versión 25. Al 95% de confianza y con un alfa de 0,05 se encuentra un coeficiente de relación de Rho: 0,997, es decir una relación directa y una significancia bilateral de 0,000application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessVideos educativos y lenguaje oralinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01