Valverde Sarmiento, Alan AlanQuispe Salazar, Magaly Eva2024-07-192024-07-192024-07-192024-07-192024-02-07http://hdl.handle.net/20.500.12976/24415El presente trabajo tiene como motivo precisar si existe relación entre liderazgo pedagógico y calidad de servicios educativos desde la percepción del profesorado de la I.E. N° 88298 \"Luis Alberto Sánchez\" del sector urbano marginal de Nuevo Chimbote. La población estuvo conformada por 36 docentes, su diseño investigativo es el descriptivo no experimental, puesto su recopilación de información es de un solo momento y tiempo. Para recolección de información se utilizó la encuesta como instrumento de recolección en información. Los resultados revelan un 88.9% del profesorado indica un nivel alto en calidad de servicios educativos, 11.1% indican ser regular; 52.8% de los docentes indican un nivel de liderazgo pedagógico alto y 47.2% indican que es regular. También se tiene que existe relación directa positiva baja (r=0.374) entre liderazgo pedagógico y calidad de servicios educativos en el profesorado de la I.E. N° 88298 \"Luis Alberto Sánchez\".application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessLiderazgo pedagógicoCalidad de servicios educativosinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01