Rengifo Mendoza, Augusto AugustoSantisteban Peña, Evelia Mirian2025-09-102025-09-112025-09-102025-09-112025-07-17https://hdl.handle.net/20.500.12976/27139El propósito del presente estudio fue evaluar el grado de práctica valórica de los estudiantes de segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Nº84050 San Juan Bautista de Huacrachuco, 2023. El estudio empleó una metodología descriptiva simple utilizando un marco no experimental. La población muestral estuvo conformada por 18 estudiantes, empleando como metodología la investigación sistemática y como instrumento de recolección de datos un cuestionario. Se concluye al diferir las dimensiones respeto (56%), responsabilidad (61%) y empatía (61%) indicó que la práctica de valores por parte de los estudiantes era baja, con una media global del 61%.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessPractica de valoresinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01