Varas Boza, Lucy LucySimon Tinta, Damaris Flordemaria2023-11-292023-11-292023-11-292023-11-292023-04-14http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/23348El presente trabajo investigativo tuvo como propósito el determinar el nivel de importancia de uso de títeres en las docentes de Educación Inicial de la Instituciones Educativas, San Pedro de Chonta, 2019. El tipo de indagación fue de tipo descriptivo con un diseño no experimental, descriptivo; la muestra estuvo constituida por 18 educadoras, la técnica a utilizar será la observación y el instrumento una guía observativa, al concluir estudio se determinó el bajo nivel de importancia del uso de títeres en las educadoras de la educación inicial de la Entidad Educacional, San Pedro de Chonta, 2019 con un 66 %application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessUso de títeresinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01