Berrospi Espinoza, Hernan HernanRamirez Dominguez, Rosinaldo2025-05-122025-06-122025-05-122025-06-122024-11-14https://hdl.handle.net/20.500.12976/26298La finalidad de esta investigación fue evaluar el nivel de habilidades sociales en estudiantes de primero de secundaria de la Institución Educativa N°84050 San Juan Bautista en Huacrachuco durante 2023. Se empleó una metodología descriptiva simple con un diseño no experimental. La muestra fue de 15 alumnos y la metodología utilizada fue la indagación sistemática, con un cuestionario como instrumento de recolección de datos. Los resultados indicaron que el 80% de los educandos mostraba un nivel deficiente de habilidades sociales, mientras que el 13% exhibía un nivel medio y sólo el 7% mostraba un nivel alto. Estos resultados ponen de manifiesto una clara necesidad de intervención en este ámbito.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessHabilidades Socialesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01