Alva Franco, Carol CarolTrujillo Aburto, Katia Gisela2026-02-022026-02-032026-02-022026-02-032025-08-15https://hdl.handle.net/20.500.12976/27587La presente investigación, tuvo como objetivo, determinar la relación entre las variables juego libre en sectores y habilidades sociales en niños de tres años de la Institución Educativa N°1620; Taurija, 2023 El tipo de investigación fue descriptivo - correlacional. Con un diseño de investigación no experimental correlacional; se trabajó con una muestra de 12 niños de tres años de educación inicial; la técnica que se empleó, es la observación, y el instrumento que se aplicó fue una guía de observación para cada variable. Se concluye la existencia de la correlación mediante el estadístico Rho de Spearman con un resultado de 0,549 es decir, correlación positiva media que existe entre las variables de estudio juego libre en sectores y habilidades sociales, con un p-valor de 0.065 mayor que 0.01, por lo tanto, se rechaza la hipótesis alterna y se acepta la hipótesis nula.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessJuego libre sectores y habilidades socialesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01