Berrospi Espinoza, Hernan HernanChavez Cortegana, Leydi Cristina2026-09-152026-09-162026-09-152026-09-162026-02-26https://hdl.handle.net/20.500.12976/28438La investigación ha tenido como objetivo determinar la afectividad familiar en los niños de cinco años, Institución Educativa de Inicial N° 216 Bacon, del distrito de José Gálvez en Celendín, Cajamarca, de tipo básica descriptiva con diseño simple, en una población muestral de 15 niños matriculados en el año 2025; su técnica fue la observación sistemática y su instrumento la Guía de observación validado por "juicio de expertos" con confiabilidad por Alfa de Crombach elaborado en base a sus dimensiones propuesto por Promigas (2012) como son social, emocional y afectiva. Los resultados obtenidos indicaron que el 60 % de los niños (9) tienen sus niveles alto de afectividad familiar, en tanto el 27 % (4) en forma moderado y 2 que representan el 13 % bajo. Respecto a sus dimensiones, en lo emocional existe un 60% (9) con nivel alto. En la dimensión afectiva, el 67 % de los niños (10) está en alto. Finalmente, en la dimensión social 80% (12) de los niños se encuentra en un nivel alto. Por lo que se puede concluir que existe un nivel afectivo familiar alto en los niños de la institución educativa.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAfectividad familiarinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01