Mayta Tacilla, Neli Jobita2018-03-072018-03-072017-11-22http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/3758Se desarrolló el presente estudio de investigación con el propósito de determinar la influencia de la aplicación de los juegos tradicionales como estrategia para mejorar la socialización de los niños y niñas de 05 años de la I.E.I. N° 248 La Congona - Huasmín durante el año 2016. La metodología de la investigación de acuerdo a la orientación del investigador es una investigación Aplicada. Teniendo en cuenta a la técnica de contratación de la hipótesis se procedió por una Investigación preexperimental. Mi trabajo de investigación tiene la finalidad de fomentar y mejorar la socialización en los niños/as, mediante la práctica de los juegos tradicionales contribuyendo a mejorar la convivencia en las instituciones educativas. Sabemos que el juego es un recurso básico en el desarrollo del niño/a ya que requiere de aprendizajes cognitivos, motrices, afectivos y sociales; la interacción social que conlleva permite la adquisición de habilidades sociales que son importantes para el establecimiento de relaciones interpersonales en el contexto escolar y familiar. Resultados que fueron importantes para la intervención pedagógica porque en el pre test fue casi siempre o nunca la práctica de la socialización de los niños y niñas en estudio; sin embargo, después de haber sido aplicados los juegos tradicionales como estrategia para mejorar la socialización, los resultados fueron importantes porque los niños y niñas demostraron mayor interrelación social, siendo siempre y en algunos casos casi siempre. Cabe mencionar que se utilizó los estadígrafos medidas de tendencia central: media aritmética, mediana y moda. Asimismo, las medidas de dispersión: varianza, desviación estándar y coeficiente de variación y para comprobar la hipótesis se utilizó la "T" de Student que sirve para evaluar si dos grupos difieren entre sí de manera significativa respecto a sus medias.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessSocializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis