Berrospi Espinoza, Hernan HernanMamani Salinas, Katy Belinda2025-09-102025-09-102025-09-102025-09-102025-07-03https://hdl.handle.net/20.500.12976/26856El presente estudio tuvo como objetivo general identificar la relación entre el clima escolar y la calidad educativa en la Institución Educativa Santiago Lujan, Puno. Como tipo de investigación se empleó el cuantitativo y su diseño fue descriptivo correlacional. La población total de estudio fueron 133 estudiantes del nivel secundario, mientras que la muestra quedó conformada por 84 estudiantes. Los instrumentos de recolección de datos fueron los cuestionarios. La conclusión del estudio señala que ambas variables de estudio no se relacionan de manera significativa, con un valor de 0,215 de acuerdo al Chi Cuadrado.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessClima escolarcalidad educativa.info:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01