Berrospi Espinoza, Hernan HernanAlvarez Cespedes, Gleni Elita2026-02-022026-02-032026-02-022026-02-032025-09-09https://hdl.handle.net/20.500.12976/27867Este informe de investigación tuvo como objetivo determinar cómo se relacionan la formación profesional y el rendimiento académico en los estudiantes de Computación e Informática del Instituto Superior Pedagógico Publico Chimbote - 2018. La investigación fue de tipo correlacional y con un enfoque transversal. Para ello, se realizaron diversas actividades basadas en los conceptos fundamentales de ambas variables. Se trabajó con un grupo de 28 estudiantes del cuarto y sexto ciclo del programa de estudios en educación - Computación e Informática, quienes representaron tanto a la muestra como a la población. Los resultados evidenciaron que existe una relación significativa y elevada entre la formación profesional y el rendimiento académico en dicho grupo de estudiantes de Computación e Informática del Instituto Superior Pedagógico Público Chimbote - 2018application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessFormación profesional y rendimiento académicoinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01