Alva Olivos, Manuel ManuelGonzales Garcia, James Cristian2026-02-022026-02-022026-02-022026-02-022025-10-06https://hdl.handle.net/20.500.12976/27342La investigación se desarrolló con el objetivo de identificar el nivel de resiliencia en estudiantes de secundaria de una institución educativa del distrito La Esperanza, 2024 mediante un estudio de tipo básico, con diseño descriptivo simple, enfoque cuantitativo y de corte transversal, aplicado en una muestra de 335 sujetos. Para recabar los datos se recurrió al Cuestionario de Resiliencia de Wildy & Young y para el procesamiento de los mismos se recurrió a la estadística descriptiva, mediante el software SPSS v26. Los resultados mostraron que el nivel de resiliencia de los estudiantes fue bajo o muy bajo, con 43,0% y 18,8%, respectivamente, lo que condujo a concluir que la resiliencia en estudiantes del distrito La Esperanza es bajo.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessResilienciaestudiantes de secundariainvestigación descriptivainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.09