Varas Boza, Lucy LucyLivaque Regalado, Randy America2026-02-022026-02-032026-02-022026-02-032025-09-26https://hdl.handle.net/20.500.12976/27607La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de habilidades sociales de los niños de cuatro años de la Entidad educacional 588;2019; fue una pesquisa de tipo descriptiva, con un diseño no experimental descriptivo, la población-muestral estuvo conformada por 12 niños, se trabajó con la técnica de la observación y el instrumento fue una guía de observación, al culminar esta indagación se determinó el bajo nivel de habilidades sociales de los infantes de 04 de la entidad educacional N° 588, 2019, con el 75%, mientras que el 17% de los niños presentan nivel moderado y por último el 8%, presentan nivel alto.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessHabilidades socialesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01