Correa Huaman, Doraliza DoralizaRoque Portilla, Grace Miluska2022-08-152022-08-152022-08-152022-08-152020-10-09http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/20034La presente investigación fue de tipo cuantitativo, nivel descriptivo, tipo de diseño correlacional y de corte transversal; y se planteó con el fin determinar la relación entre el nivel de estrés y estresores en estudiantes de enfermería durante prácticas clínicas. El escenario fue el programa de estudios de Enfermería de la Universidad San Pedro y la población estuvo compuesta por 289 estudiantes que cursen prácticas clínicas en el semestre académico 2019-II. Asimismo, la muestra fue no probabilístico estratificada, siendo esta 165. Para ayudar a la recolección de información, se empleó como instrumento la Escala de Estrés Percibido y el cuestionario KEZKAK. Los datos fueron procesados y analizados en el paquete SPSS; donde los resultados respecto al estrés muestran que, el 68% de los entrevistados presenta un nivel de estrés moderado, el 23,6% leve y el 7,3% experimenta un nivel de estrés severos, siendo los estudiantes más afectados los de ciclo extremos. Asimismo, los estresores más frecuentes son la sobrecarga académica con un 88.5%, la impotencia e incertidumbre con 75,8% y la implicación emocional en 71,5%. Concluyendo que, la gran mayoría de estresores influye y se relaciona negativamente con el nivel de estrés; es decir cuando uno sube la otra baja.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessEstrésEstresoresEstudiantes.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05