Yovera Saldarriaga, Jose JoseChavez Durand, Olivia Eliana2023-11-202023-11-212023-11-202023-11-212023-01-10http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/21749La investigación tiene como objeto identificar la asociación que existe entre el liderazgo docente y los procesos de aprendizaje en los estudiantes de educación inicial del IESPP - Huaraz - 2019. Es una investigación básica, descriptiva-correlacional, la población estuvo conformada por 98 estudiantes de educación inicial del IESPP - Huaraz - 2019, la muestra lo constituyo los 20 educandos del mismo grado de estudio, en un muestreo intencional. Los resultados según la prueba Rho de Spearman, expresan un nivel de correlación de 0,661 que permite concluir que existe una asociación significativa entre el liderazgo docente y los procesos de aprendizaje en los estudiantes de inicial del IESPP - Hz - 2019, confirmando la hipótesis planteada.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessLiderazgoDocenteinfo:eu-repo/semantics/masterThesis