Alva Olivos, Manuel ManuelAgreda Perez, Alex Marcelo2026-02-022026-02-022026-02-022026-02-022025-12-18https://hdl.handle.net/20.500.12976/27352La presente investigación fue realizada con el objetivo de determinar la relación entre las habilidades sociales y la autoestima en estudiantes de oratoria en la municipalidad de Trujillo, 2023, para lo cual se empleó una metodología de tipo básica, con diseño no experimental, de alcance descriptivo correlacional y corte transversal considerando una población y muestra de 78 estudiantes, para lo cual se empleó a la encuesta como técnica con su respectivo instrumento el cuestionario. Como resultados, existe correlación positiva alta entre las habilidades sociales y la autoestima en estudiantes de oratoria en la municipalidad de Trujillo, 2023, con un Rho de Spearman de 0.791; además, existe correlación positiva alta entre la autoestima afectiva y las habilidades sociales (0.832); también existe correlación positiva alta entre la autoestima física con las habilidades sociales (0.768); de igual forma, existe correlación positiva alta entre la autoestima social y las habilidades sociales (0.793). Se concluye que, el mejoramiento de las habilidades sociales en los estudiantes hará posible también que se mejore el nivel de autoestima para aceptarse tal y como son y participar activamente en el entorno educativo y la sociedad.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessHabilidades socialesadolescentesautoestimainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02